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LILY英语玉泉路

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玉泉路分校建于2004年,教学区现有标准教室31间,家长休息室2间,在校学生2400余名,现代化的电教设施,集动态、色彩于一身,有利于激发孩子的学习兴趣。 地址:北京市海淀区复兴路83号东九楼三层、四层 电话:52596023地铁一号线玉泉路站B1口,可乘370路,373路,436路,76路,941路快车,运通120路 到玉泉路口东,也可乘389路,481路,507路,612路,78路,79路,941快车,专110路,特10路,运通114线到玉泉路口北。

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[转]《幼教感初、感初班》如何鼓励孩子上课积极互动?  

2014-10-29 20:13:02|  分类: 行业动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014-10-28 14:32:04|  分类: LILY专家小说 |  标签: |举报 |字号大中小 订阅

     孩子现在处在幼教感初阶段,这个阶段孩子就是听不懂,是要通过课上看老师的动作,图片或者是录像内容猜懂的。孩子们想要初步形成语言思维是要经过感初的沉默期,感中的积累期以及感高的爆发期的。现在孩子是处在感初的沉默期,所以不会说短语是很正常的,请家长不要着急。
     《幼教感初、感初班》如何鼓励孩子上课积极互动? - qxj - LILY英语千禧街

    那怎么样来提高孩子的积极互动性呢?提高孩子上课主动性和听讲效率,要了解孩子的特点。    孩子在这个年龄阶段一定是感性的,上课容易走神,被课堂外的其他事物吸引。那么家长要做的是能够刺激孩子的感性,孩子的一些感受,如高兴、害怕。什么样的方法能够引起孩子的这种感受刺激,那么一定是有效的奖惩比如孩子喜欢什么,孩子害怕什么,这样能够刺激孩子的兴趣。

         建议依据孩子的水平,制定明确的目标,采用奖惩结合的方式;一开始的目标可以比较容易达成,比如举手要达到几次,回答问题要几个,得几分等等,孩子达到目标后就大力表扬、奖励,让孩子尝到举手回答问题的“甜头”,后面的目标设置在依据情况进行调整就可以了。当然,在执行的过程中,您也可以和老师沟通,请老师和您一起对孩子进行鼓励~当然前提是所有奖惩都有明确的规则,一是防止孩子出现不良表现钻规则的空子;二是规则一定达成,不能随意变更,会让孩子无所适从。《幼教感初、感初班》如何鼓励孩子上课积极互动? - qxj - LILY英语千禧街

 

    还有,我们的家长往往以自己的想法来代替孩子的想法,这样不一定是真实的原因。所以,家长们要跟老师沟通孩子课上的表现,看看孩子不感兴趣的原因,然后再对症下药。对孩子的引导是家长和老师共同协作的过程。
最后,希望每个宝贝能够在lily快乐的学习,能够学有所成。


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